Alfabetización multimodal, artivismo educativo y redes sociales | Fillion, Socas Pérez y otros

Pierre Luc Fillion, Luis Socas Pérez, Marina Estela Martín Olmedo, Álvaro Trella Castaño, Fadel Touré, Marie Claude Larouche, Jonattan Rodríguez Hernández, Antonia Isabel Nogales Bocio, Alberto Monroy Trujillo, Borja Aso Morán, Johana Monthuy Blanc, Celia Aliaga Herrera, Silvia García Ceballos, Mathieu Point, Rocío Texeira Jiménez, Asunción Bernárdez Rodal, Ricardo García Murillo, Cristina Rodríguez Robles, Iñaki Navarro Neri, Gabriel Senneville, Álvaro Parada Moreno, Carmen Vaquero Cañestro, Vicent Lemieux, Akpedie Tete, Elisa Isabel Chaves Guerrero, Laura Triviño Cabrera, Graciela Padilla Castillo, M. Pilar Rivero Gracia
Alfabetización multimodal, artivismo educativo y redes sociales
Experiencias didácticas para la innovación docente
Graó Páginas: 180
Precio: 1495.0
Disponible en 7 dias
Estado: Nuevo
Peso: 0.304 kgs.
ISBN: 9788419416582

Este libro presenta un enfoque novedoso en el desarrollo de la innovación docente al explorar procesos de alfabetización multimodal y artivismo educativo que afronten la influencia de las redes sociales en las nuevas generaciones discentes y docentes.Muestra investigaciones y experiencias centradas en la educación ciudadana, histórica, artística y museística con propuestas teórico-prácticas para la formación de competencias críticas, creativas y sociales con el propósito de contribuir a una pedagogía comprometida.Este libro supone un compromiso docente para que el profesorado se convierta en uno de los principales agentes del cambio social: alfabetización multimodal, artivismo educativo y redes sociales como eje principal de la innovación docente.